【活动】崇艺研学 向大师致敬--艺术设计学院举行《设计色彩》户外研学课活动

发布时间: 2018-12-19         访问次数: 533

艺术的伟大意义,基本上在于它能显示人的真正感情、内心生活的奥秘和热情的世界。

——罗曼罗兰


冬日的阳光温和而有能量,12月6日下午,艺术设计学院数字媒体专业钟文汐老师带领数媒18级的同学们,在南京博物院进行了一次别开生面的设计色彩崇艺研学课。


钟老师打破传统艺术设计专业基础课的教学模式,借着近期南京博物院开设“意大利文艺复兴三杰展”的契机,带领同学们走出校园,近距离与大师“面对面”进行感悟、探讨、交流和学习。


设计色彩属于专业基础课,在课堂讲授环节,同学们掌握了最基本的色彩基础理论。此次的展览中包含当代顶级大师的手稿,同学们在老师的讲解中可以直观、清晰地得以认知,学会色彩的观察、捕捉和表达。除此之外,这里还有科技背景下色彩的重塑和应用。同学们在体验和交互中,了解到了与专业更为紧密的专业基础应用对接,掌握了色彩的提炼、设计和应用。


为了让学生更加深入地了解设计色彩从基础到应用的演变过程,钟老师在基础体块的讲解中,对应着达·芬奇的油画作品《美丽公主》详细解析其色彩的表达思路、手法及特点,并顺延作品的艺术表达特点,拓展了作品的创作背景及时代背景下的风格流派。同学们跟随老师的解析,流连于一幅幅大师们的作品,不少同学不禁驻足描摹,深度感悟。


基础的铺垫是为了进一步引导学生对于专业的表达,基础??榻彩谕瓯虾?,钟老师紧接着带领学生前往了南博的数字馆。领略了在现代数字媒体科技的帮助下,色彩所呈现出来的科技视效。同学们一边沉浸体验,一边倾听着老师对于当下投影技术、unity技术的解读,在通感盛宴中领悟设计与科技的交叉,感知基础课程与专业课程的作用及承接。


最后,为了帮助一年级的新生找寻专业基础课程的实践应用落脚点,钟老师又将课堂转移至南博的文创售卖展区。让学生悉心观察各类文创产品的精巧构思、表达方式以及与课程对接的可行性特征。通过多元化的教学方法及引导教学,一方面,让同学们从课堂环境走向艺术空间,提高了学生对艺术表达的感性认知;另一方面,增强并拓展了专业基础课程的教学方式及评价体系,探索了基础课程实施教改实践的可能。为专业基础课程的基础教学与专业引导提供了思路。(文字/图片:钟文汐